The Role of Honesty-Humility Dimensions in Predicting Responsible Use of AI Tools in the Educational Sector: Mediating Effects of Religiosity and Moral Values. Masters thesis, King Fahd University of Petroleum and Minerals.

PDF Albahhar_Thesis_Final.pdf Restricted to Repository staff only until 6 January 2027. Download (1MB)

Arabic Abstract

تجري هذه الدراسة في سياق التعليم العالي وتستكشف العلاقة بين سلوك الطلاب في الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي والدور التنبؤي لشخصية الطالب، والذي يتم توضيحه من خلال "البوصلة الداخلية" المكونة من التدين والقيم الأخلاقية. تم استخدام نهج البحث الكمي، بالاستناد إلى بيانات من 677 مشاركاً من المملكة العربية السعودية وباكستان لضمان دقة النتائج وقابليتها للتعميم. من خلال التركيز على أبعاد "الصدق-التواضع" كمتغيرات تنبؤية، تهدف الدراسة إلى الكشف عن رؤى أعمق حول الدوافع السلوكية التي تعزز نية الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي بين الطلاب. علاوة على ذلك، يوفر إدراج التدين والقيم الأخلاقية كمتغيرات وسيطة فهماً دقيقاً للآليات الكامنة وراء هذه العلاقة. تشير النتائج إلى وجود تأثير إيجابي كبير لصفتي "الإخلاص" و"الإنصاف" على المتغيرات الوسيطة، وبالتالي على النية السلوكية المسؤولة، مما يسلط الضوء على الدور الحساس الشخصية الداخلية على الإستخدام الأكاديمي للذكاء الإصطناعي.

English Abstract

This study takes place in the higher education context and explores the relationship between students’ behavior in responsible AI usage and the predictive role of students’ personality elucidated by their internal compass, consisting of their Religiosity and Moral Values. A quantitative research approach was employed, utilizing data from 677 participants across Saudi Arabia and Pakistan to ensure the findings are robust and generalizable. By focusing on honesty-humility dimensions as predictors, the study aims to uncover deeper insights into the behavioral drivers that promote responsible AI usage intention among students. Furthermore, the inclusion of religiosity and moral values as mediating variables provides a nuanced understanding of the mechanisms underlying this relationship. The findings suggest a significant effect of Sincerity and Fairness on the mediators and, consequently, the responsible behavioral intention. The mediators were also found to be significant mechanisms driving the responsible usage intention, highlighting the critical role of internal character in academic AI usage.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	Computer Systems Management and Marketing General Research Research > Information Technology Research > Management Islam and Arabic
Department:	KFUPM Business School > Information Systems and Operations Management
Committee Advisor:	Al-Bashrawi, Mousa
Committee Members:	Abbasi, Amir and Sohail, Mohammed
Depositing User:	AHMED ALBAHHAR (g202303170)
Date Deposited:	06 Jan 2026 11:24
Last Modified:	06 Jan 2026 11:24
URI:	http://eprints.kfupm.edu.sa/id/eprint/143986